DIPLOME D'ÉTAT DE MONITEUR(TRICE) ÉDUCATEUR(TRICE)

Niveau 4

Le(La) Moniteur(trice) Educateur(trice) a un rôle d'animation, de prévention et d'éducation auprès des personnes en difficulté. A l'origine orientée vers l'enfance inadaptée, la profession s'est élargie aux adultes en difficulté. Il/Elle exerce ses fonctions auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes inadaptés, handicapés ou en situation de dépendance ou encore auprès de personnes âgées dépendantes. Le(La) Moniteur(trice) Educateur(trice) travaille en étroite collaboration avec tous ceux qui participent à l'action éducative et sociale : éducateurs spécialisés, psychologues, assistants de service social, enseignants et médecins. L'accompagnement éducatif qu'il développe au quotidien, en lien avec les autres professionnels du secteur de l'éducation spécialisée, aide à instaurer, restaurer ou préserver l'autonomie de ces personnes.

  PRÉREQUIS

 

DURÉE

  • 22 mois

 

OBJECTIFS

  • Permettre l'acquisition de qualités de contact indispensables au métier de moniteur éducateur ainsi que les compétences pour la gestion d'un groupe.

  • Donner un savoir multidisciplinaire permettant de répondre de manière globale aux attentes du métier de moniteur-éducateur.

  • Former au travail en équipe et aux tâches administratives de base.

  • Réfléchir sur son engagement et son implication dans des projets d'aide à la jeunesse.

  • Permettre l'élaboration d'un projet professionnel dans le secteur social.

 
 

RYTHME D'ALTERNANCE

950h d’enseignements théoriques

1757h de présence chez l’employeur

8 semaines de stage

 

TARIF

Le coût de la formation est pris en charge par l’entreprise d’accueil

 

PROGRAMME

Contenu de la formation

  • Accompagnement social et éducatif spécialisé

  • Conception et conduite de projet éducatif spécialisé

  • Communication professionnelle

  • Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et inter institutionnelle

Méthodes pédagogiques

  • Analyse de pratiques professionnelles

  • Travaux dirigés de groupe

  • Séances d'apprentissages pratiques et gestuels ou travaux pratiques

  • Participation à des actions ponctuelles ou habituelles du terrain

  • Accompagnement dans le projet de formation et le projet professionnel à travers le suivi pédagogique de l'élève

Validation

  • Ecrits sur table

  • Evaluations pratiques

  • Evaluations orales

  • Dossiers à construire en individuel ou en groupe

Intervenants

Formateurs permanents, intervenants extérieurs, experts dans les différents domaines de la formation

OU SE FORMER

 

ESSONNE (91)

IRFASE - EVRY

Tél. 01 44 43 58 00

HAUTS DE SEINE (92)

INITIATIVES - BOURG LA REINE

Tél. 01 41 13 48 23

VAL D'OISE (95)

EPSS - CERGY 

Tél. 01 30 75 62 96

 

POURSUITES D'ÉTUDES

Diplôme d’État d’Éducateur(trice) spécialisé(e)