Le CFA ADAFORSS

Un CFA "Hors les murs"

Le CFA ADAFORSS confie à des Instituts de formations partenaires (UFA) la partie pédagogique pour toutes les formations proposées.

Le CFA reste garant des aspects réglementaires, administratifs, financiers du contrat d'apprentissage et du parcours de formation de l'apprenti.

Il assure la coordination terrain entre l'employeur, l'apprenti(e) et l'Institut de formation.

Il accompagne l'apprenti(e) et son employeur durant toute sa formation, forme les Maitres d'Apprentissage et anime les Instituts de formation autour des projets pédagogiques.

Nos missions

  • Accompagner les personnes, y compris celles en situation de handicap, souhaitant s'orienter ou se réorienter par la voie de l'apprentissage;

  • Appuyer et d'accompagner les postulants à l'apprentissage dans leur recherche d'un employeur; 

  • Assurer la cohérence entre la formation dispensée en leur sein et celle dispensée au sein de l'entreprise;

  • Informer les apprenti(e)s de leurs droits et devoirs en tant qu'apprenti(e)s et en tant que salariés et des règles applicables en matière de santé et de sécurité en milieu professionnel; 

  • Permettre aux apprenti(e)s en rupture de contrat la poursuite de leur formation pendant six mois tout en les accompagnant dans la recherche d'un nouvel employeur;

  • Apporter, en lien avec le service public de l'emploi, en particulier avec les missions locales, un accompagnement aux apprentis pour prévenir ou résoudre les difficultés d'ordre social et matériel susceptibles de mettre en péril le déroulement du contrat d'apprentissage; 

  • Favoriser la mixité au sein de leurs structures en sensibilisant les formateurs, les maîtres d'apprentissage et les apprentis à la question de l'égalité entre les femmes et les hommes ainsi qu'à la prévention du harcèlement sexuel au travail;

  • Encourager la mixité des métiers et l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes;

  • Favoriser, au-delà de l'égalité entre les femmes et les hommes, la diversité au sein de leurs structures en sensibilisant les formateurs, les maîtres d'apprentissage et les apprentis à l'égalité des chances et à la lutte contre toutes formes de discriminations;

  • Encourager la mobilité nationale et internationale des apprenti(e)s;

  • Assurer le suivi et l'accompagnement des apprenti(e)s quand la formation en CFA est dispensée en tout ou partie à distance; 

  • Evaluer les compétences acquises par les apprenti(e)s;

  • Accompagner les apprenti(e)s ayant interrompu leur formation et ceux n'ayant pas, à l'issue de leur formation, obtenu de diplôme ou de titre à finalité professionnelle vers les personnes et les organismes susceptibles de les accompagner dans la définition d'un projet de poursuite de formation;

  • Accompagner les apprenti(e)s dans leurs démarches pour accéder aux aides auxquelles ils peuvent prétendre au regard de la législation et de la réglementation en vigueur.